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“请倒数第一名的家长发言”,妈妈的一番话后,老师愧疚道歉_教
2020-07-12 03:05    来源: 未知      点击:

原标题:“请倒数第一名的家长发言”,妈妈的一番话后,老师愧疚道歉

小宇一直非常自卑,成绩都在班上后几名。

在一次期中考中,小宇没有考好,考了班上的倒数第一名。

后来小宇的班主任举办了一场家长会。

家长会中,班主任说到"请倒数第一名的家长发言",小宇十分紧张,很怕妈妈会责备自己。

小宇的妈妈上台后,说到:"虽然小宇这次考试没有考好,但是成绩并不能代表一个人的好坏。

小宇这次没有考好,很可能只是因为孩子心态没有调整过来或者是学习方法出现了问题。

如果只以成绩作为唯一的评判标准,那么对一个孩子的认识就会不够全面。

孩子没有考好,我们可以鼓励孩子让孩子变得更好,请老师不要一直贬低孩子是差生,因为这样并不会让孩子变得更好,只会让孩子没有自信。"

老师听完小宇妈妈的讲话后,觉得愧疚难当,给小宇和小宇妈妈道了歉。

而小宇班主任的行为反映了一种育儿现象:过度孩子成绩。

其实不只是小宇的班主任有这种过度重视成绩的倾向,很多家长也有,认为成绩决定一切。

01在学校教学中"唯分数论"依然十分常见

在很多人的观念中认为,成绩好就代表一切,只以分数论英雄。

在中国,家长老师都十分之重视孩子的成绩,所以学校教学中的"唯分数论"十分常见。

有很多家长老师认为,孩子成绩不好以后就会一事无成,过分的重视孩子的学习成绩。

同时也有一部分原因是因为我们的教育为应试教育,所以,会以孩子的成绩作为一个评判标准。

但是部分老师家长扭曲放大成绩的衡量作用,认为成绩就是一切,一个人成绩不好就是差生。

现在社会中,"唯分数论"依然根深蒂固,在教育教学中都广泛存在。

02"以分数论英雄"不利于孩子的全面发展。

只看孩子的分数,会忽略掉孩子的其他闪光点。

每个孩子擅长的东西天生就不一样,有些孩子喜欢学习知识以后能当科学家;有些孩子喜欢画画以后可以当画家;

有些孩子天生动手能力就比较强可以当工程师。如果只谈成绩,那么孩子的闪光点就不能被发现。

只关注孩子的分数,会造成孩子的"高分低能"。

如果只以分数论英雄的话,那么孩子虽然成绩好,但是什么事情都不会干,造成孩子的"高分低能",这样的孩子是不能很好适应社会的发展的。

03如何避免孩子"变成考试机器",让全方面发展。

1、不要过分注重成绩,成绩只是考量孩子能力的一个方面。

养育孩子的过程中不能只看重成绩,我们要认识到成绩只是一个考核标准。

孩子的成绩不应该成为衡量孩子好坏的唯一标准,所以我们不能过分的关注孩子的成绩。

2、培养孩子高智商的同时,也要注重孩子情商的提高。

很多时候高智商并不一定是一件好事,因为很多情况下,高智商的孩子往往情商比较低。

因为高智商的孩子往往受到老师家长的表扬比较多,他们就会以自己为中心,情商比较低。

所以在培养孩子的"高智商"的同时,也要培养孩子的"高情商"。

3、培养孩子的兴趣,让孩子全方面发展。

让孩子全面发展,我们可以关注和培养孩子的兴趣。

孩子有了自己的兴趣爱好,向着多方面发展,这样孩子可以避免成为一个只会考试的"机器"。

结语:成绩只是评判孩子的其中一个标准,不能过于重视孩子的成绩,过度重视成绩会对孩子的成长造成不利影响,应该关注孩子的全面发展。

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